新冠肺炎疫情下线上教学的多维度优化策略

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新冠肺炎疫情暴发后,为了保证学生“停课不停学”,现代信息技术在教育领域的应用再次被高度认可和重视,线上教学也被广泛地开展。但线上教学也存在着诸多问题,如课程资源建设契合度不足、资源内容多样性缺乏、教师线上资源整合能力有限和线上授课方式单一等也逐渐显现。对此,如何解决出现的问题,深入研究线上教学对未来教育的影响及作用,这对西部教育欠发达地区的众多学校都具有借鉴意义。
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