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目前我国的教育资源建设已经颇有成效,为信息化教育的开展提供了充足的资源支持。随着教育资源数量的增加和应用的广泛,如何对其进行有效管理成为一个亟待解决的问题。将元数据管理的理论应用于教育资源的管理之中,目的在于为教育资源管理提供一种新的指导思想从而优化教育资源组织模式。
基于元数据的教育资源组织模式研究
【摘 要】
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目前我国的教育资源建设已经颇有成效,为信息化教育的开展提供了充足的资源支持。随着教育资源数量的增加和应用的广泛,如何对其进行有效管理成为一个亟待解决的问题。将元数
【机 构】
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山东科技大学济南校区教科部
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2011年6期
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