论文部分内容阅读
如何调动职工的生产积极性
【机 构】
:
大庆油田工程建设有限公司安装公司
【出 处】
:
现代企业文化
【发表日期】
:
2013年11期
其他文献
初中是学生学习和身心成长的关键阶段,在这一阶段的教学过程中,教师不光要重视对学生具体知识的讲授,还要加强对学生心理和个性的引导.依据每个学生不同的学习情况和心理状况
期刊
微课是近年才兴起并且得到应用的一种教学方式,虽然应用范围还不广,但是发展前景非常可观,它能够帮助将抽象的知识具体化,大大提高了教学质量.文章通过对微课概念的简要叙述,
微课是一种新的教学方式,它改变了传统的教学模式,通过播放视频的方式,创设生动的教学情境,让学生在解读课文内容等方面,发挥自己的主体性和积极性,进一步提高了教学效率.所
高职院校是以培养社会应用型人才为主要任务的院校,随着我国职业教育新常态改革发展的不断推进,如何让学生掌握较强的实践能力与创新能力是教学工作所要解决的主要任务.《建
在新课改的要求下,我国高中教育中历史教育也受到了越来越多的关注,在当前教育环境下,我们应该发挥历史教学特色,不仅要让学生掌握历史知识,还要让学生接受正确的历史价值观,
在“大众创业,万众创新”的时代背景下,社会对于人才的创新能力提出了更高的要求.因此,在中职教育中,教师应该重视对于学生创新意识的培养,使学生能够勇于创新、勤于创新、善