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计算机技术人才是我区“实现跨越式发展和长治久安”的战略性目标基本资源,是我区实现“信息化带动工业化”的人才支撑。我校担负着培养本地区计算机人才的主要任务。文章分析了就我校计算机专业课教学中目前存在的诸多“不相适应”现象,做了调查分析,并依此提出了几点教学革新建议。
革新西藏大学计算机专业课教学的几点建议
【摘 要】
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计算机技术人才是我区“实现跨越式发展和长治久安”的战略性目标基本资源,是我区实现“信息化带动工业化”的人才支撑。我校担负着培养本地区计算机人才的主要任务。文章分
【机 构】
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西藏大学工学院,西藏大学工学院西藏拉萨850000,西藏拉萨850000
【出 处】
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西藏大学学报(汉文版)
【发表日期】
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2006年S1期
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