论文部分内容阅读
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
《岩土力学》2012年第1期被EI收录论文(50篇,收录率100%)
【摘 要】
：
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
【出 处】
：
岩土力学
【发表日期】
：
2012年06期
其他文献
导课是课堂教学的重要环节。小学低段口语交际课以听、说贯穿课堂始终,它要求学生运用多种感官参与,注意力集中,投入充分的学习热情。课堂教学伊始,教师如能利用多媒体手段创
案例： 周四上午，我们四年级进行了语文第四单元水平测验。测验结束后，同学们看起来各个胸有成竹，连我们班平时成绩不太好的几个男生都兴冲冲地跑过来对我说：“常老师，常老师，我们这次肯定能拿八十多分！”看着他们那么自信的眼神，我一边点头表示赞许，一边微笑着对他们说：“那真是太棒了。你们这次的作文有没有写长一些呀？”他们一听，更是兴奋，七嘴八舌地说：“常老师，这次的作文很好写。”“常老师，我这次的作文都
登古城墙,观大慈恩寺、大雁塔后,考察队结束了在西安市内的考察活动,准备西行。关于发生在大慈恩寺的历史故事,值得一提。据当地学者介绍,慈恩寺创建于隋代,原名无漏寺。该寺
请下载后查看，本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
期刊
近几年来,我国钢铁工业发展很快,对满足各行各业对钢铁产品不断增长需要!对国民经济的快速发展起到了重要作用,功不可没。但是在快速发展过程中也出现了一些盲目扩张,总量增
如何使小学数学课堂教学中生成的教育资源得到合理应用,我考虑有以下几点。一、在备课中,教师应充分研读教材,准确把握教学目标,丰富教学预设应该说,教师课前准备的充分与否
随着新课程改革的推进,探究性教学开始受到前所未有的重视。小学数学教学在培养学生探求知识的主动性和解决实际应用问题的能力方面有着得天独厚的优势。在小学数学课堂中开
一、借助信息承载功能,最大满足学生学习需求多媒体技术与网络技术可实现对小学数学教学最有效的应用。它们管理的信息不仅是文字,而且还包括图形、图像、声音、视频等媒体信
在数码年代,胶片还有市场吗?答案是肯定的。不过,以往大众的胶片,如今只有为数不多的专业级摄影师和高端玩家还在使用。而对于扫描仪,除了大家熟知的文档扫描设备,专注于影像