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培育和践行社会主义核心价值观，是实现中国梦的价值依托，是当前学校教育的重大课题。但是对于以形象思维为主的小学生来说，要深入理解这24个字的社会主义核心价值观，确非易事。因此，我校在价值观的培育过程中，充分发挥感性的校本化特色，通过有效利用故事教学、环境教育、实践活动等孕育价值观、承载价值观、传播价值观的重要载体，