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采用定量和定性的研究方法,通过对90名高职高专学生的英语自主学习状况进行调查,探讨了他们自主学习时间、内容、认知性和习惯四方面的内容。说明高职高专学生有一定的英语自主学习意识,但是自主学习能力还有待提高,教师需要真正做到＂授人以渔＂。
高职高专学生英语自主学习能力的研究
【摘 要】
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采用定量和定性的研究方法,通过对90名高职高专学生的英语自主学习状况进行调查,探讨了他们自主学习时间、内容、认知性和习惯四方面的内容。说明高职高专学生有一定的英语自
【机 构】
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江苏畜牧兽医职业技术学院基础部
【出 处】
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兰州石化职业技术学院学报
【发表日期】
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2012年2期
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