快乐教学法在小学语文教学中的应用分析

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快乐教学法是我国在教育改革的过程中提出的一种教学形式,顾名思义其旨在让学生在学习的过程中感受到快乐,提高学习兴趣和积极性,改善教学效用。在小学语文教学当中,传统的教学形式已经不适用于现代教学工作的开展,很多教师开始利用快乐教学法强化综合教学质量,减少实际教学当中产生的问题。文章主要通过分析快乐教学法在小学语文教学中的意义,对其实际应用形式及方法进行简要的探讨。
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