【摘 要】
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图书介绍《热情投入的主动学习者——学前儿童的学习品质及其培养》马里奥·希森著该书是美国幼儿教育协会(NAEYC)多年来关于学习品质问题研究的一个成果总结,在系统梳理
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图书介绍《热情投入的主动学习者——学前儿童的学习品质及其培养》马里奥·希森著该书是美国幼儿教育协会(NAEYC)多年来关于学习品质问题研究的一个成果总结,在系统梳理学习品质的概念、结构要素、框架标准以及积极学习品质的重要作用之基础上,具体论述了该如何在实践中培养儿童的积极学习品质,从课程选择、教学方法、评估、教师、家庭等多个角度提出了培养儿童积极学习品质的工具,将对儿童学习品质的研究推进到了实践层面,对我国幼儿教育界认识、把握以及落实《3~6岁儿童学习与发展指南》精神具有重要意义。
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