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利用投影器将演示现象放大，使其在银幕上清晰地显示出来。这样既有利于学生观察思考，又缩短了观察时间，从而增强了演示实验的效果。
如何搞好新课程下的实验操作技能
【摘 要】
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利用投影器将演示现象放大，使其在银幕上清晰地显示出来。这样既有利于学生观察思考，又缩短了观察时间，从而增强了演示实验的效果。
【机 构】
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河北省成安县道东堡乡化店中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2012年7期
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