依标靠纲明确主题,由易到难预设小结——以中考“轴对称图形”复习为例

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最近学校备课组打磨中考“轴对称图形”复习内容时,从最初的只涉及轴对称相关综合题的选题方向调整为基于“课标”“考纲”而选题备课,组内同事对这节课的教学目标、主线与选题都有了更深的理解.本文整理该课的教学设计,并跟进教学立意的阐释,供研讨.
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