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数字媒体艺术专业有跨学科属性,其培养方式也具有多样性和跨界的特点。探索数字媒体艺术专业教学成果转化的方式,需要对标杆院校进行分析,深入融入行业思维,以此推动当下数字媒体艺术专业在全国的开展。
数字媒体艺术专业教学成果转化方式的探索
【摘 要】
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数字媒体艺术专业有跨学科属性,其培养方式也具有多样性和跨界的特点。探索数字媒体艺术专业教学成果转化的方式,需要对标杆院校进行分析,深入融入行业思维,以此推动当下数字
【机 构】
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金陵科技学院
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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金陵科技学院教改课题“‘作业、作品、产品’——数字媒体艺术专业教学成果转化方案探索”(编号:JYJG2017-28)阶段性成果
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