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新课程理念的三维教学目标中,学生的道德情感与价值观的培养是其中一项重要目标内容,但英语教学中往往被教师所忽视.因此,新课标下初中英语教学中,教师应渗透情感教育,以情优教,充分利用情感因素激发学生的学习积极性和主动性,增进师生之间的情感交流,提升学生的人文素养,有效提高课堂教学效果.
新课改下初中英语教学如何渗透情感教育
【摘 要】
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新课程理念的三维教学目标中,学生的道德情感与价值观的培养是其中一项重要目标内容,但英语教学中往往被教师所忽视.因此,新课标下初中英语教学中,教师应渗透情感教育,以情优
【机 构】
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贵州省兴义市马岭镇中学 贵州 兴义 562400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年35期
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