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通过科技与高等教育发展的相关统计数据．采取回归方法建立了数学模型．由此确立了科技与高等教育的相关关系和发展趋势。虽然我国各省区之间的科技与高等教育发展不平衡．但就全国总体来看．科技与高等教育之间仍显示着总体较为协调的特征。
中国科技与高等教育的相关性分析
【摘 要】
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通过科技与高等教育发展的相关统计数据．采取回归方法建立了数学模型．由此确立了科技与高等教育的相关关系和发展趋势。虽然我国各省区之间的科技与高等教育发展不平衡．但就全国
【机 构】
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河南科技学院教科所
【出 处】
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河南机电高等专科学校学报
【发表日期】
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2006年5期
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