探讨高中音乐鉴赏课的有效教学策略

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高中音乐鉴赏教育教学追求对音乐的感受与鉴赏,就是要求教学要以培养学生音乐审美能力为核心目标,陶冶情操,提高文化素养,增进身心健康.教师要采取多种教学形式,启发、引导学生感受和辨别音乐的表现形式与要素,积极参与音乐体验,鼓励学生在学习的过程中,发挥主体性,进行探究性研究,并自主形成对音乐的独立感受和见解,帮助学生将人生和音乐紧密联系起来,进而为他们的终身音乐学习打下坚实的基础.
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