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当今我国最为引起社会关注的有关教育的问题就是蒙汉双语的教育问题。我国作为一个拥有五十六个民族的国家,在不断发展和繁荣的经济状况下,对于多种语言交际能力的高素质人才的要求也越来越高。但是就我国蒙语文课堂的教学方面上来讲,存在一些在双语教学方面和实施方面上存在一些或多或少的偏差,逐渐退化的蒙语言文化愈加严重,因此我们对于双语教育的概念应该正确地认知,积极地传承和发展我国双语教育和多民族语言文化。