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初中语文课堂教学的转型重点要凸显学生的主体地位，老师要做好课堂的引导者、组织者。从课前老师导学案的设计到课堂教学的展示和评价，要根据学情不断调整方案，以期取得更好的教学效果。
如何实现初中语文课堂的“华丽转身”
【摘 要】
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初中语文课堂教学的转型重点要凸显学生的主体地位，老师要做好课堂的引导者、组织者。从课前老师导学案的设计到课堂教学的展示和评价，要根据学情不断调整方案，以期取得更好的教
【机 构】
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江苏省常州市新北区吕墅中学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2015年9期
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