【摘 要】
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目的 研究健康教育对美沙酮维持治疗依从性的影响.方法 将100例美沙酮维持治疗患者随机分为健康教育组及对照组,每组50例.根据入组时间、文化程度的不同,对健康教育组患者进
【机 构】
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深圳市龙岗区人民医院药物维持治疗门诊部
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目的 研究健康教育对美沙酮维持治疗依从性的影响.方法 将100例美沙酮维持治疗患者随机分为健康教育组及对照组,每组50例.根据入组时间、文化程度的不同,对健康教育组患者进行系统的健康教育;对照组仅在患者来门诊时告知患者一般的注意事项.采用自行设计的调查表,以问卷词查的方法,对比两组患者治疗的脱失率、复吸率、社会支持系统、对药物不良反应的认识、就业率、对艾滋病知识的了解等方面的指标.结果 实施有效的健康教育后,健康教育组治疗的脱失率、复吸率较对照组低;健康教育组有社会支持系统人数、对药物不良反应的认识人数、就业人数较对照组高;健康教育组对艾滋病知识的了解评分平均分较对照组高,两组比较,差异有统计学意义(P
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