如何提高小学数学教学效果

来源 :成功:中下 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ytmfnxkjy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学是一门基础课程,在小学教学中,提高小学数学的教学效果对小学数学教师也提出了更高的要求,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果。教师应充分了解小学生的特点,了解数学这门课程的教学特点,在此基础上运用适当的手段,提高小学数学课堂教学效果。
其他文献
摘要:根据雷达资料等,对2018年4次台风暴雨成因进行综合对比分析。结果表明:台风是影响吉林省暴雨的主要成因,台风的路径不同影响的暴雨的落区也不同,与西风带系统和副热带系统相结合是降水持续时间长的主要原因;台风暴雨多为稳定性降水,对流性较弱。  关键词:台风;暴雨;综合对比  中图分类号: P458 文献标识码: A DOI编号: 10.14025/j
慢性胰腺炎是一种以胰腺实质的复发性或持续性炎症病变及进行性胰腺功能不全为特点,最后导致胰内、外泌功能丧失的病变,其病理特征为胰腺纤维化[1]。
长久以来,学生学习高中物理知识总感觉怵头,教师传授中也颇感费劲,出现学生学物理难,教师教物理难的被动局面,师生双方都觉得物理课堂让人身心俱疲、苦不堪言,面对这一状况,构建快乐
为了更好的发挥新型职业农民培育工作职能,让农民学员跟上农业机械现代化发展的脚步,和龙市农机校在已完成2017年规定的培训任务后,利用2017年12月30日、2018年1月7日两个周
伴随着社会的进步以及技术的不断发展,新时期、新形势下,企业也面临着新的发展,而作为企业诸多组成部分的政工管理工作而言,更应通过不断地改善、创新管理方式才能在推动企业自身
期刊
伟大教育家孔子曰“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并且有积极情绪色彩的心理倾向。心理学告诉我们,兴趣是
小学语文差异教学在不断探索中进行着,差异教学在教师的授课中发挥着重要的作用。但在实际的教学中仍有一些问题存在,主要表现为教师的理论基础薄弱、班级人数限制、语文教师对
目前各类公文著述对国家行政机关公文讲解存在某些错误或不足之处.公文著述解释国家行政机关公文必须扣紧<国家行政机关公文处理办法>,吃透相关公文的规定;注意<办法>规定的
档案管理信息化是档案管理事业发展的主要趋势,随着信息技术的不断发展,大数据时代已经悄然来临,需要存储的档案越来越多,传统的档案管理模式已经无法满足时代发展的需求,因此档案