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工匠精神融入新时代高职人才培养,不仅对于推动高职教育的创新发展具有重要意义,而且对于促进我国制造业转型升级、实现现代化强国建设具有重要价值。基于此,文章从人才培养目标和规格、培养模式、课程建设、"以赛促教"和"以证促教"制度、教师队伍建设、校园文化建设、评价体系等方面探究了工匠精神融入新时代高职人才培养的有效途径。