论文部分内容阅读
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。面对科学技术的发展和知识经济的挑战，我国的教育总体上还存在着不相适应的状况，尤其在应试教育的影响下，学生动手实验操作综合能力和知识创新能力的培养成为教育的难点。生物学是一门以实验为基础的实践性与理论性很强的学科，因此高中生物教学必须重视实验教学，实验教学对一个高中生的生物学习有着至关重要的作用。