切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
构建上海城市水绿生态体系
构建上海城市水绿生态体系
来源 :中国城市林业 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhangyutinglzl
【摘 要】
:
本文从上海城市绿化和水利问题的现状分析出发,运用城市生态发展理论,提出构建上海城市水绿生态体系,建议优化上海城市水网、林网结构,保护城市现有湿地资源和构建人工森林湿
【作 者】
:
徐琼
倪军
陶康华
周国祺
【机 构】
:
上海师范大学城市与旅游学院
【出 处】
:
中国城市林业
【发表日期】
:
2004年5期
【关键词】
:
上海
生态体系
城市绿化
水利建设
水网结构
林网结构
湿地资源
人工森林湿地
Shanghai
water-green ecosystem
develop
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从上海城市绿化和水利问题的现状分析出发,运用城市生态发展理论,提出构建上海城市水绿生态体系,建议优化上海城市水网、林网结构,保护城市现有湿地资源和构建人工森林湿地.
其他文献
大力提倡发展乡土树种——东北地区城市绿化乡土树种推荐
在全球气候总体变暖的大背景下,我国北方地区冬春季气候异常波动现象频繁发生,常常导致园林树木生长异常,主要表现为边缘树种树木春季发芽推迟、枯黄及死亡。由于东北地区的
期刊
乡土树种
东北地区
城市绿化
全球气候
气候异常
园林树木
波动现象
北方地区
Climate change
Urban greening
Native t
建设绿色城市,打造生态合肥
合肥市地处江淮之间,位居皖中腹地,滨临巢湖,是安徽省省会,辖肥东、肥西、长丰3县和庐阳、瑶海、包河、蜀山4区以及新站、高新、经济技术3个开发区,总面积7266平方公里,城市
期刊
合肥市
安徽
城市森林
林业建设
生态建设
生态环境
城市化
在学科教学中渗透心理健康教育
一、在学科教学中培养学生的情感1.营造良好的课堂心理氛围情感作为一个不可忽视的教学因素使教学活动呈现一种知情交融的复杂状态,对学生所学的东西产生潜在影响。安全、自主
期刊
心理健康教育
学科教学
课堂心理氛围
知情交融
教学活动
教学因素
学习情绪
学习心态
关于特色学校和教育品牌的若干思考
“特色学校”和“教育品牌”的理论研究和学校实践渐成热点.但理论研究的众说纷纭和学校实践的五花八门一直困绕着教育界许多人士。笔者认为之所以叫“特色学校”,之所以称之为
期刊
特色学校
教育品牌
若干思考
历史文化传统
教育资源配置
教育发展水平
教育价值取向
自然环境
教育思想
教育界
广东肇庆七星森林公园生态景观区景观林的营建
肇庆市位于广东省中西部,距广州市100km.肇庆作为首批中国优秀旅游城市,旅游资源丰富,旅游事业兴旺,以七星岩、鼎湖山组成的星湖风景名胜区是国家首批重点风景名胜区,也是全
期刊
广东
肇庆市七星森林公园
生态景观区
景观林营建
试论学校消费教育的必要性和可行性
近年来。学生高消费现象逐渐引起社会的关注。学生是一庞大的消费群体,在多元化市场经济条件下.学生的消费观念发生了很大变化,千奇百怪的消费方式闯入学生的生活,如“红色消费”
期刊
学生高消费
消费教育
消费引导
对西部经济欠发达地区基础教育改革的思考
西部经济欠发达地区观念相对陈旧,管理机制落后,资金投入不足,师资力量匮乏,区域发展不平衡,其基础教育如何步入一条可持续发展的道路.应引起广泛的关注和深思。
期刊
西部经济欠发达地区
基础教育改革
区域发展不平衡
可持续发展
管理机制
资金投入
师资力量
实施主体育德 增强德育魅力——构建主体育德模式的思考与实践
学校作为加强和改进未成年人思想道德建设的主阵地,要“坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则”,“进一步增强工作的针对性和实效性,增强吸引力和感染力”,就应突出德育主
期刊
德育主体
实施主体
育德
实践
思想道德建设
未成年人
贴近实际
贴近生活
生命活力
德育实效
Hybrid discrete-continuum model of tumor growth considering capillary points
期刊
肿瘤生长
连续模型
混合离散
毛细管
仿真验证
细胞死亡
氧环境
股骨头
mathematical model capillary point tumor gr
教是为了不教——自主学习构建初中英语高效课堂
叶圣陶先生据多年教学经验总结出了新颖的教育理念——教是为了不教,它主张教师以开放思想考量整体策略与方法手段,注重学生自主意识的深化.而自身应以课堂组织者与引导者的
期刊
初中英语
教是为了不教
自主学习
高效课堂
与本文相关的学术论文