如何“逗”学生——浅谈趣味化教学英语单词

来源 :小学生(教学实践) | 被引量 : 0次 | 上传用户:galatea
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
小学英语教学中,单词教学是必不可少的一个重要环节。它的目的主要是使学生通过词汇的理解,更好地使用句子。词汇量的多少,直接影响其运用语言的能力。由于小学生年龄小,好玩,不愿把更多的精力花费在记单词上,因此,几乎所有的小学生一提起英语单词,就感到很头痛。这就要求教师注意教学方法,充分调动学生的学习积极性,把单词教学贯穿到娱乐之中,使学生学起来不感到枯燥、乏味,激发他们的学习兴趣,这 Primary English teaching, word teaching is an essential part of the essential. Its main purpose is to enable students to better use the sentence through the understanding of the vocabulary. The amount of vocabulary, a direct impact on their ability to use the language. As the pupils are young and playful, and do not want to spend more energy on words, almost all primary school students find it very troublesome to mention English words. This requires teachers to pay attention to teaching methods, and fully mobilize the enthusiasm of students to teach the word through into the entertainment, so that students do not feel boring learning, boring, stimulate their interest in learning, which
其他文献
随着社会主义市场经济体制的建立 ,农村经济的发展和城镇医药卫生体制的推进 ,我国农村卫生工作面临着新的挑战。中共十五届五中全会审议并通过的《关于制定国民经济和社会发
“红麦子”原是一首流行在哈萨克人民中的民歌,它以描绘和赞美一位美丽的姑娘为内容。旋律优美抒情、悠扬开阔。我国著名音乐家冼星海根据这首民歌改编成小提琴曲。通过小提
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
本文从重视物理学科思想方法、物理概念、物理模型及解决物理问题的规范表达等方面,结合自己的教学实践,浅析高中物理的教育功能、学习方法和技巧。 This article analyzes
安化县烟竹苗圃1673年从5日12日开始,在35亩林间、苗圃地上点设了两盏黑光灯,利用成虫的生理趋光性,以氢化钠毒瓶和煤油水盆诱杀森林害虫。除雨天外,共计开灯194通晚,诱杀成
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。 Please download to view, this article does not support online access to view profile.
摘 要: 通过生生评价,使课堂中心呈灵活多元态势,促进学生自主独立地发展;通过生生评价,使学生在共同讨论的过程中学会互相帮助、互相激励、互相交流、互相启发,也学会合作,并在合作中发展,从而正确认识自我、完善自我,促进人格的发展。  关键词: 生生评价 课堂评价 多元态势  新世纪英语课堂教学应着眼于学生综合素质的提高及其终身学习能力的培养。英语新课程教学课堂评价的实施不仅能推动英语学科的素质教育,
在烟波浩淼的太湖之滨,有一颗在江南蒙蒙烟雨中孕育出的璀璨明珠——无锡。而在无锡延伸入太湖中的一个半岛上,有一座小山与众不同,与佛教渊源颇深,这便是小灵山。小灵山脚下
今夏,一场舞蹈的狂风暴雨正侵袭而来,来势凶猛且越演越烈。不管抱着什么目的,瘦身也好,爱好也罢,就让我们心随身动,一起舞动起来吧!如果你很难确定你的目标舞种,那就看看本期
摘 要:英语学科的教育教学,在整个教学体系中一直占据着十分重要的地位,英语是如今国际交流中的主要用语,对于当代的高中生来说,如果想要见识到更加广阔的学习世界,学好英语是至关重要的。在高中的英语教学中,我们发现课堂的教学模式往往是由教师主导,然而随着教育的改革计划的全面实行,我们提倡一种加强学生学习主动性的学习方法,合作教学应运而生。本文就高中英语的教学,具体探讨如何在教学过程中实施合作教学,从而增