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信息技术在一定程度上丰富了教育领域的教学手段,基于"互联网+教育"展开的语文课堂,为构建与实现信息化教学提供更多的可能性。基于此,教育工作者应建设更具备信息化特征的教学内容、教学活动、教学评价体系,进而获得科学的信息化教学路径。
“互联网+”时代下语文课堂信息化教学路径探究
【摘 要】
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信息技术在一定程度上丰富了教育领域的教学手段,基于"互联网+教育"展开的语文课堂,为构建与实现信息化教学提供更多的可能性。基于此,教育工作者应建设更具备信息化特征的教
【机 构】
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山西师大临汾学院
【出 处】
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江西电力职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年2期
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