【摘 要】
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2018年,教育部提出运用现代科学技术改革现有的涉农专业,围绕乡村振兴战略和生态文明建设,推进课程体系、实践教学、产教融合、协同育人等方面的改革,为乡村振兴发展提供强有
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2018年,教育部提出运用现代科学技术改革现有的涉农专业,围绕乡村振兴战略和生态文明建设,推进课程体系、实践教学、产教融合、协同育人等方面的改革,为乡村振兴发展提供强有力的人才支撑。昭通学院农学与生命科学学院基于我国国情和昭通地方发展需要,积极改革农学类应用型人才培养模式,提升学生的专业能力与水平,推动“产—学—研”深度融合,在专业建设、特色打造、服务“三农”、外派就业以及辐射示范作用方面成绩显著。
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