适用主题：不盲目与别人比较；努力的目的……
　　高中的时候，我所在的班级是重点班，里面汇集了许多从市区和各县选拔出来的优等生。对于一个高考大省的学生而言，高中的三年可以说是学生时代最拼的三年了，但是我发现，同样是优等生，大家对学习的努力程度却完全不同。
　　当时我有个同班同学，大家都叫他孟主任，因为他作风老派，博学多才，智商奇高。
　　孟主任从不会表面上装出一副满不在乎的样子，背地里挑灯夜战，试图让同学们惊叹于自己的智商，因为他的周末真的基本上都在网吧度过，并且就算晚自习全部用来睡觉，也能够解答一直在奋笔疾书的同桌的疑问，属于真正的天才少年。
　　而他的同桌阿进，虽然每天都十分刻苦，甚至利用课间的10分钟休息时间埋头苦学，成绩却一直不理想，还要经常靠孟主任指点。
　　孟主任不仅领悟能力极高，知识面还很广泛，经常会在和我们闲扯的时候聊到历史、哲学、宗教、文学，或者游戏、卡牌、电影、动漫，往往在他和我们滔滔不绝的时候，阿进一直在旁边默默做着习题。
　　印象最深的是高考前十天，全班都在进行紧张的自由复习，孟主任却有一半的时间都耗在网吧里打游戏。而当最终考试成绩揭晓的时候，他的分数居然比阿进高了五十分。
　　后来阿进选择了复读。
　　凡是在高考大省读过高中的人，是绝对不会想要去复读的。再次走上考场的巨大压力，落后于同期同学一年的心理状态，奋笔疾书后依然毫无进步的成绩，都会把人逼疯。只有拥有极强的意志力和好胜心，能够忍耐寂寞、直面压力的人，才会选择复读。
　　经过一年苦读，阿进想清楚了很多事情，心境也更加平静。最终，阿进通过复读，花四年的时间完成了孟主任只用三年所取得的成绩，考上了重点大学。
　　我曾经问过他，为什么一定要复读？
　　他回答我说，因为对自己不满意，因为想去更好的大学，学到更好的知识，看到更好的风景。同时他也相信自己，可以做得更好。
　　站在今天的视角看，当年的高中和同学们多么像这个社会和处于这个真实社会中的我们。
　　有些人家境好，从小受到精英教育，他们不费吹灰之力便能够凌驾于我们的多年努力之上，不仅如此，他们还了解许多我们完全没有接触过的东西，对我们感到陌生的东西谈笑风生，就像孟主任。
　　有些人出身卑微，从小自力更生，艰难生活，他们想要进步，想要提升自己的生活品质，想要过得更好，都只能通过自身有限的天赋与资源，一步一个脚印，踏踏实实地努力，就像阿进。
　　曾经看过一篇文章，讲的是一个女生虽然很努力地工作与生活，却无论是工作还是爱情都不如她的一个同学，这个事实让她忿忿不平，郁郁寡欢。
　　的确，我们上的同样的高中，听的同样的课，为什么他可以上重点大学？
　　我们一起打过游戏，一起踢过足球，为什么他可以找到好工作？
　　我们在同一个重点大学，我做的实习看的书不比他少，为什么他一毕业就进大企业？
　　因为，这个世界本来就是不公平的，从个体角度来说，家族基因，成长环境，家庭背景，都是造成人与人之间巨大差异的原因。
　　但如果从宏观的角度讲，这一切又是公平的。有些人能有如今的成就，是几代家族共同努力累积下来的结果。人家的上一代人，甚至上两代人拼了命才换来的优势，当然要比你一个人几年的努力取得更高的成就。
　　而上文提到的女生之所以会闷闷不乐，觉得自己的努力不值，是因为她没有意识到：
　　人之所以要努力，并不是为了和别人作比较，而是为了自己。
　　而没有意识到这一点的根本原因是，她没有想过自己的目的，不知道自己为什么要努力。所以才盲目地和别人作比较，最后只能暗自神伤。
　　（编辑：李跃）