【摘 要】
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通过创新教师培养模式更好推进城乡教育优质均衡发展,是新时代推进教育现代化所面临的现实问题.rn就当前而言,大多数地方推进城乡教师交流基本局限在县域内,例如积极推进中的
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通过创新教师培养模式更好推进城乡教育优质均衡发展,是新时代推进教育现代化所面临的现实问题.rn就当前而言,大多数地方推进城乡教师交流基本局限在县域内,例如积极推进中的“县管校聘”.为了加强教师队伍建设,肇庆市也积极落实中小学教师“县管校聘”,所辖8个县(市、区)均全面完成了“县管校聘”改革.通过“县管校聘”改革,将教师的编制、岗位等资源由县级教育局统一管理,由学校聘任教师,使教师从过去的“学校人”变为县义务教育系统的“系统人”.
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