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随着新课改的不断深入和实践,情境教学已被广大师生所接受,通过创设教学情境,不仅能提高学生学习兴趣的兴趣,还能增强学生在参与的主动积极性,从而促进小学英语教学质量的提升.基于此,本文以情境教学为背景,以新课改理念为指导,通过创设各种丰富有趣的情境,致力于学生学习兴趣的激发.
情境教学在小学英语教学中的应用
【摘 要】
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摘要：随着新课改的不断深入和实践，情境教学已被广大师生所接受，通过创设教学情境，不仅能提高学生学习兴趣的兴趣，还能增强学生在参与的主动积极性，从而促进小学英语教学质量的提升。基于此，本文以情境教学为背景，以新课改理念为指导，通过创设各种丰富有趣的情境，致力于学生学习兴趣的激发。 关键词：情境教学；小学英语；应用 新课改之后的小学英语教材中融入了大量情境素材，为情境教学的开展做了良好的铺垫，但往
【机 构】
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务川自治县都濡镇中心完小
【出 处】
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东方青年·教师（上半月）
【发表日期】
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2013年1期
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