【摘 要】
：
DNA甲基化模式和水平取决于DNA甲基转移酶和去甲基化酶的作用,而DNA去甲基化酶在DNA主动去甲基化过程中起到关键作用。文章以已知的10个DNA去甲基化酶基因为参照,鉴定出两种
【基金项目】
：
国家重点基础研究发展计划(973计划)项目(编号:2010CB126205);国家自然科学基金项目(编号:31171165);人事厅留学回国基金项目(编号:J20120581)资助
论文部分内容阅读
DNA甲基化模式和水平取决于DNA甲基转移酶和去甲基化酶的作用,而DNA去甲基化酶在DNA主动去甲基化过程中起到关键作用。文章以已知的10个DNA去甲基化酶基因为参照,鉴定出两种单子叶植物(水稻和高粱)、两种双子叶植物(拟南芥和毛果杨)中所有的DNA去甲基化酶同源基因,其中新鉴定出两类DNA去甲基化酶类似基因DML4和DML5。基于保守的糖苷酶结构域序列的系统进化分析以及基因在染色体上的位置分析表明,植物中DNA去甲基化酶基因存在串联复制、染色体区段复制和全基因组复制而导致基因的新功能化和亚功能化。文章还进一步分析了DNA去甲基化酶基因在不同组织中的表达情况,旨在理解DNA去甲基化酶基因的功能与进化的关系,以期为DNA去甲基化酶基因在植物中的利用提供参考。
其他文献
<正> 对于形如Cn0+Cnk+Cn2k+…+Cnlk（其中k、l∈N。n-k<lk≤n）的组合数和式的计算,有固定的规律,我们用例题说明其方法。例1.求和:Cn0+Cn3+Cn6+…+Cn3k
综述了农用棚膜耐老化体系发展概况,重点阐述了高分子量聚合型受阻胺光稳定剂与复合型抗氧剂、复合聚合型受阻胺光稳定剂与复合抗氧剂组成的聚烯烃棚膜耐老化体系及其应用效
水杨酸毒扁豆碱注射液系抗胆碱酯酶药。该制剂含量测定方法有比色法、非水滴定法,前者操作较复杂,而且显色反应不易控制。后者由于本品含主药量少(0.5mg/ml),需样品量多,不易
随着我国基础课程改革的不断深入,我们也注意到现在的数学教育不仅仅只是对学生知识和技能的培养,更要注重对数学素养、数学能力的培养;这些都在告诉我们,在当前的数学教育中
<正> 在字母允许值集内,适当选择特殊值,代入给定的数学表达式,变形化简使问题得解,这种方法称为“代值法”。其方法简单,但应用广泛。
作为校长管理班级工作的助手，班主任是在学校全面负责一个班学生的思想、学习、劳动、生活等方面工作的教师，是班级的领导者、教育者和组织者。他的工作状况，直接影响着班级活动
我校于2010年开始践行“三六二”模式教学.所谓“三六二”课堂模式包括：“三时段”：自主学习、合作探究、成果展示.“六环节”：自主学习指导、自主学习落实、分组合作、展示提升
设置了母亲、朋友、老师三类重要他人,副作用结果为积极和消极两种性质的实验故事共六个,选取311名中学生阅读故事并回答问题,以此探讨青少年诺布效应的特点及其与心理状态理
下文探究影响地质勘察控制质量的各类因素,在此基础上,进行各类勘察质量控制因素的分析,实现勘查方法的科学性选择,这需要增强勘察队伍的整体素质,健全科学性的勘察方法体系
吐哈盆地是新疆特色瓜果栽培的发祥地,有着悠久的历史和传统。该区域是目前我国最大的无核葡萄生产基地,也是国家农产品区划中的葡萄优势区域。由于吐鲁番、哈密同属典型的大