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目的探讨解剖学基本组织实验教学方法。方法实验组采用教师反复强调、精研教材后简化的重点内容，通过培养小教师等方式进行教学；对照组采用传统教学方法。结果实验组实验技能优于对照组。结论依据学生现状，反复强调教师精研教材后简化的重点内容，并注重培养学生动手能力，可有效提高教学效果。
解剖学基本组织实验教学设计及效果评估
【摘 要】
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目的探讨解剖学基本组织实验教学方法。方法实验组采用教师反复强调、精研教材后简化的重点内容，通过培养小教师等方式进行教学；对照组采用传统教学方法。结果实验组实验技能优
【机 构】
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甘肃省卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2008年17期
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