论文部分内容阅读
顺应疫情常态化，探索教研新模式，在育人方式、课程教学关键环节、信息技术与教学融合等方面创新实践，推进课程改革，引领教师发展，促进师生成长。
疫情常态化下教研工作的思考与实践
【摘 要】
：
顺应疫情常态化，探索教研新模式，在育人方式、课程教学关键环节、信息技术与教学融合等方面创新实践，推进课程改革，引领教师发展，促进师生成长。
【机 构】
：
牡丹江市教育教学研究院
【出 处】
：
牡丹江教育学院学报
【发表日期】
：
2022年08期
其他文献
教研机构是推动教育高质量发展、建设教育强国的重要支撑。随着事业单位改革的逐步推进，教研机构面临着一些发展困境：独立性与专业性被弱化，教研职能削弱；法人治理结构并未完全落实，缺乏实质上的独立性；部分教研员在岗不在位，实际从事教研工作的人员短缺；收入分配机制不完善，教研员工作积极性较低。事业单位改革背景下，促进教研机构发展可采取以下对策：教育行政主管部门积极与行政部门联系，建立协商沟通机制；教研机构创
目的 探讨临床药师参与抗菌药物管理对抗菌药物合理使用的影响，探索适合的抗菌管理措施。方法 对临床药师参与抗菌药物管理前、后住院患者病历中抗菌药物使用情况进行点评、汇总，同时比较参与前后抗菌药物监测指标及不良反应发生率。结果 临床药师参与管理后，患者抗菌药物使用强度，抗菌药物使用率，抗菌药物金额占药物总金额比率及抗菌使用不合格率均明显降低。结论 临床药师作为抗菌药物科学化管理（AMS）小组团队的重要
党的二十大报告强调要全面推进乡村振兴战略。文化振兴作为乡村振兴中重要一环，它是乡村振兴的智力支持、铸魂工程、精神支撑。本文以四川省乡村文化振兴为研究对象，选取了在四川省范围内具有代表性的城市为案例，梳理了乡村文化振兴实践的特色路径，对四川省乡村文化振兴的普遍路径进行探究。
目的：建立消化内科抗菌药物使用的药学临床路径，为临床合理用药提供实践依据。方法：针对消化内科抗菌药物使用中存在的问题，组织多学科参与药事查房，药师与医师联合制定内镜治疗围操作期抗菌药物预防性使用及胆道感染、急性胰腺炎抗感染治疗的药学临床路径。建立追踪反馈机制，比较路径化管理前后用药合理率及运行指标，评估干预效果。结果：路径化管理后，抗菌药物联合用药率显著下降、用药疗程缩短，给药时机、药物选择、用法
知识的学习包括激活、获得、巩固和迁移四个阶段,知识获得阶段是学习的重要阶段。在这个阶段,教师需要创设高挑战低警戒的课堂氛围,引导学生对知识进行内容性加工、结构性加工和联系定位加工等学习深加工过程,帮助学生完成陈述性知识向程序性知识的转化,以实现高效率的教学。
＜正＞站点自主管理运营模式,充分发挥创造性;梳理体制,减负落实到位;坚持以业务为导向,提升数据利用率。随着高速公路路网的不断完善，高速公路运营管理现代化已成为我国高速公路发展的重要方向。伴随着全国ETC车道及门架系统落成以及“一张网”布局和交通领域科技创新，用新技术赋能传统交通基础设施，使高速公路运营管理业务实现“智慧感知、智慧管理、智慧服务”，是构建安全、便捷、高效、绿色、经济的现代综合交通体系
期刊
本次研究通过文献资料法、实验法等方法，以20名老年高血压患者为研究对象，随机进行分组。通过12周的实验观察，通过对太极拳相关单式动作的练习，并对练习后血压、血脂指标的变化情况与练习前的指标进行相关分析。借此，探讨太极拳对高血压的干预效果。本文主要研究内容为探究太极拳运动对老年高血压病的影响，采用数据分析法进行分析。并以具体实验案例进行具体研究。本文在分析过程中采取了不同的分析方法进行具体分析。并且
＜正＞抗生素是临床实践中广泛用于预防和治疗感染的主要药物之一。然而，抗生素的不合理使用已成为世界范围内的普遍问题，导致抗生素耐药性上升和加重，并导致临床疗效下降和不良反应增加，同样给医院的感染控制带来了巨大的挑战[1]。世界卫生组织（WHO）认为“细菌耐药性”是严重威胁人类生命的健康问题之一。为加强抗菌药物管理，我国卫生部对合理使用抗菌药物进行了专项整治[2,3]。
期刊
党的十九大报告提出了乡村振兴战略，乡村文化振兴在乡村振兴战略中具有重要意义，推动乡村文化振兴有利于全面实现乡村振兴，满足人民群众的精神文化需求。乡村兴则国家兴。现以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，对当前新乡贤参与乡村文化建设的生成逻辑进行分析，结合盐城市阜宁县孔荡村的实例，利用治理和善治理论，探寻新乡贤助力乡村文化建设的着力点，并进一步探讨新乡贤如何在乡村文化建设过程中发挥重要作用，找出并
期刊