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自主学习效能产出的体系模式其实就是一种教学体系。效能产出体系运行的最主要目的就是提高学生的学习能力，能够在自由的环境里学习，能够充分利用各种学习资源来提升自己的综合实力，这种模式是一种“高效能”“高产出”的学习模式。但是对于高中生来说，这种学习模式还具有一定深度与难度，特别是要想在数学学科上很好地运用这种模式还具有一定的难度。在高中阶段由于受知识点及其他学习设施的影响，使自主学习效能产出体系不能很好地运用。要想使这种学习体系很好利用达到“高效能”“高产出”的效果就需要学生从多个角度进行考虑，排除干扰，构建