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在数学教学中,教师要依据教学面临的问题,选择大量有利于学生开展观察、操作、实验、推理等活动的内容和学生所喜爱的活动形式,运用“生活情境—问题探究—知识应用—生活实践—形成系统”的生活化教学模式,支撑起数学教学的坚实阵地.
生活化课堂教学创新模式探究
【摘 要】
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在数学教学中,教师要依据教学面临的问题,选择大量有利于学生开展观察、操作、实验、推理等活动的内容和学生所喜爱的活动形式,运用“生活情境—问题探究—知识应用—生活实
【机 构】
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山东省临沭县第三实验小学
【出 处】
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新课程导学
【发表日期】
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2019年8期
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