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家国情怀和人文精神作为中国传统文化的基本组成之一,有其基本的内涵特征。中学历史课标明确提出要把培育学生的家国情怀和人文精神作为中学历史教学的重要内容。要想培养学生的家国情怀和人文精神,教师必须从本区域实际状况出发,运用乡土资源,让历史教学贴近现实社会生活。
利用乡土资源培育学生的家国情怀和人文精神
【摘 要】
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家国情怀和人文精神作为中国传统文化的基本组成之一,有其基本的内涵特征。中学历史课标明确提出要把培育学生的家国情怀和人文精神作为中学历史教学的重要内容。要想培养学
【机 构】
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张掖市甘州区长安镇中心学校
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2019年19期
【基金项目】
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2018年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《挖掘乡土历史资源优化历史教学提高历史课堂效率的策略研究》研究成果，课题立项号：GS[2018] GHB2135
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