【摘 要】
:
数学课程的开设有着非常重要的目的性和应用性。而应用性最先体现在数学学科的生活化应用。反过来说,生活是离不开数学的。作为小学数学课的支持者和引导者,我们不应该为教而
论文部分内容阅读
数学课程的开设有着非常重要的目的性和应用性。而应用性最先体现在数学学科的生活化应用。反过来说,生活是离不开数学的。作为小学数学课的支持者和引导者,我们不应该为教而教,不应该只为考试而教,不应该照本宣科教死书。我们要引导学生把课堂上学到的数学知识运用到生活实际中去,让他们感受数学学习的目的、学习的目标,从而激发相应的学习数学的兴趣。所以一个合格的小学数学教师要首先具备数学生活化这样的思想,并通过各种教学手段把书本数学渗透到生活中去。结合多年数学教学经验,总结出一些经验之谈。
其他文献
活动后颈肩痛,以为是颈椎出了毛病。不料竞是心脏病作怪。专家提醒,胸闷或出现与运动有关的牙痛、头痛或腰痛等都是心脏病的先兆症状,应及时到医院检查以免延误治疗。
目的:探讨子宫腺疾症患者宫内放置左炔诺孕酮宫内缓释系统(LNG-IUS)的临床疗效。方法随机选取2011年10月—2012年10月因子宫腺肌症就诊于我院的患者60例,均放置左炔诺孕酮宫
目的:研究在尿毒症血液透析患者中使用护理干预对其心理状态所产生的影响。方法随机选取我院收治的尿毒症血液透析患者,40例干预组患者在护理中使用综合干预,40例对照组则在护理
目的探究中药外敷预防跟骨骨折术后创面愈合不良的临床疗效。方法研究对象选取为2014.1至2015.12之间我院收治的104例跟骨骨折患者,采用数字表法随机分为观察组和对照组各52例
采用小型曝气生物滤池工艺处理沈抚灌渠内综合废水。研究结果表明,在控制气水比为6∶1、水力负荷为1.5 m3/(m2.h)的最佳反应条件下,BAF对COD、NH3-N和浊度的去除率均达到了90%以上,出水COD≤60 mg/L、NH3-N≤10 mg/L、浊度≤10 NTU,出水各项污染物指标均优于《城镇污水处理厂污染物排放标准》(GB 18918—2002)的一级标准。
目的探讨门冬胰岛素治疗妊娠期糖尿病(GDM)的疗效及对外周血成纤维细胞生长因子(FGF-21)与胰岛素抵抗指数(HOMA-IR)的影响。方法 128例GDM孕妇分为对照组(饮食运动疗法,76例)
求医经历小王的妈妈是一名先天性白内障、眼球震颤的患者,自幼就视力不好。在她怀孕后,她并没有意识到眼病的遗传倾向。小王一出生,妈妈就发现女儿的眼球不停地晃动,而且瞳孔区也
目的 探析难产与晚期胎膜早破的相关性.方法 选取2012年03月-2014年03月,胎膜早破孕妇77例为观察组,无胎膜早破孕妇77例为对照组.回顾性分析两组患者临床资料,总结两组难产情
目的探讨围绝经早期妇女激素替代治疗的用药依从性现状及其对性器官及激素水平的影响。方法收集在妇科内分泌门诊就诊的围绝经早期妇女213例,接受雌激素替代疗法1年以上,采用
《中国音乐教育》九○年第四期上,发表了王洪举的《浅谈音乐课教案的编写》一文。(以下简称《教案的编写》)该文阐述了什么是教案,编写教案的意义,以及在编写教案上存在的各