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本文通过分析“学导式”四步教学模式在小学语文教学中的实施,对“学导式”四步教学模式基本环节进行了详细阐述,并对该教学模式在小学语文新课程教学中的应用作了较深入的探讨,旨在启示小学语文教师在今后的教学工作中,能科学、客观地利用多种教学模式指导教学实践,进一步提高教学质量.
如何构建“四步导学”高效课堂
【摘 要】
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本文通过分析“学导式”四步教学模式在小学语文教学中的实施,对“学导式”四步教学模式基本环节进行了详细阐述,并对该教学模式在小学语文新课程教学中的应用作了较深入的探
【机 构】
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吉林省九台市上河湾中心小学 吉林 九台 130515
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年9期
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