情境法在加减法教学中的运用

来源 :教育实践与研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:linebarrel2
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
加减法学习本质上属于智慧技能中的概念和规则学习。运用情境法进行加减法教学符合现代学习论所揭示的概念和规则学习的规律。用情境法进行加减法教学的方法包括真实情境法、模拟情境法和想像情境法。教师在用情境法进行加减法教学时应注意三点:要把创设情境和设计问题统一起来;要把情境内容与运算方法联系起来;要把教师创设情境和学生创设情境结合起来。
其他文献
为了深入掌握山东省不同地形特征下各地入季时间和四季天数的变化规律,运用山东省115个气象站1961—2010年逐日气温观测资料,结合气候趋势系数,以5天滑动平均气温作为划分依
<正>龙年春节过后,三亚"天价宰客"事件愈演愈烈。在试图向爆料网友追责,"零投诉"公告,以及宣称"签字不算宰客"引起许多网友不满,纷纷晒账单之后,三亚市委书记亲自向网友道歉
目的:探讨月经过少的中医病因病机及治疗。方法:从中医理论认识出发,结合临床病史、症状、检查资料等,归纳致病因素及发病机理,确定治疗方案及方药。结果:常见病因为肾虚、血
<正>一、市场化与多元化:一个"新写实"面向的时代1983年,米兰·昆德拉在法国巴黎一次演讲中说道:"如果小说真的要消失,那不是因为它已用尽自己的力量,而是因为它处在一个不再
对含油废水处理方法如物化法、化学法、生化法等进行了分类总结与评述,指出各方法的优势及目前仍存在的问题,并介绍了含油废水处理的最新研究成果,提出了今后含油废水处理技
数字旅游系统的总体框架和体系结构,是系统研究工作的核心和建设的依据.数字旅游的建设内容包括旅游信息基础设施的建设与旅游应用信息系统的建设;数字旅游的体系结构主要包
农田植被缓冲带因其生物多样性保护、病虫害控制、水土保持等诸多功能,在欧美等国家被广泛的运用到农田景观建设中。笔者以北京市顺义区去碑营村的农田为例进行了作物虫害控
通过文献资料、问卷调查、统计分析等研究方法,对浙江省学前教育专业学生钢琴回课情绪紧张的整体状态和紧张要素等基本情况进行分析,从心理素质、弹奏技巧和练习方法三个方面
目的探讨miR-122在肝癌细胞中的表达及其与细胞周期调控间的关系。方法应用荧光定量PCR和原位杂交法分别检测50例肝癌及相应癌旁组织中miR-122的表达水平;用流式细胞术检测肝
目的:研究健脾宣肺润燥方治疗老年习惯性便秘的疗效。方法:将90例老年习惯性便秘患者随机分为两组,治疗组45例予健脾宣肺润燥方治疗,对照组45例予中成药麻仁丸治疗,疗程均为8