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在我国教育文化的更新和发展过程中,对学生的自身素养及个人品质的要求越来越高.在相关音乐课程中提高学生对审美鉴赏能力也有所重视.现如今,随着国家的发展形势和社会需求量增大,具有超前的创作思想和独特创新能力的人群才能成为未来社会中的佼佼者.因此,利用音乐教育这种方式来提高和培养学生的个人的审美鉴赏力及对事物的改造创新能力,是现在音乐教育的一种重要研究核心.