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全球新型冠状病毒肺炎疫情的爆发和蔓延,给留学生教学带来了空前的挑战.在留学生不能返校的情况下,我们通过改变授课形式,采取直/录播方式线上《人体寄生虫学》理论课授课、数字化资源的补充、线上线下“混合式”教学模式以及过程性评价为主的考核方式等一系列措施.在线上教学过程中,尤其注重对临床医学专业本科留学生自主学习能力的培养,保证来华医学留学生教学的内容和质量,在线上理论教学探索中取得了较好的效果.