初中《体育与健身》教学中学生自主学习方法培养的探索

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<正>1研究源起1.1研究依据《新课程改革纲要》指出,要"改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背,机械训练的现状,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手。培养学生自主学习获取新知识的能力,分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。"因此,教学不能只满足于给学生传授课本知识和课堂教学内容,重要的是让学生自主学习,灵活运用所学的知识,进而创造性地进行学习。1.2概念界定初中《体育与健身》教学中学生自主学习方法培养的探索是指在对预初学生
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