【摘 要】
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目的 调查桐乡市小学生视力异常现状，分析其影响因素。方法 2022年6月，采用分层整群随机抽样方法抽取桐乡市某中心小学4个校区一至六年级学生1 035名，应用Logistic回归模型分析学生视力异常的相关影响因素并提出针对性的预防策略。结果 共发放调查问卷1 035份，有效回收1 026份（99.1%）。小学生视力异常检出率33.0%（339/1026），分布特征呈低年级向高年级递增趋势。Logi
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目的 调查桐乡市小学生视力异常现状，分析其影响因素。方法 2022年6月，采用分层整群随机抽样方法抽取桐乡市某中心小学4个校区一至六年级学生1 035名，应用Logistic回归模型分析学生视力异常的相关影响因素并提出针对性的预防策略。结果 共发放调查问卷1 035份，有效回收1 026份（99.1%）。小学生视力异常检出率33.0%（339/1026），分布特征呈低年级向高年级递增趋势。Logistic回归分析显示，年龄＞ 10岁、连续使用电子产品时间＞ 2 h/d、使用电子产品总时间＞ 2 h/d、父母高度近视和户外活动时间＜1 h/d是小学生视力异常的独立危险因素（OR=2.17、3.12、2.55、4.05、3.70,P ＜0.05）。结论 小学生视力异常检出率呈低年级向高年级递增趋势，电子产品使用时间长、父母高度近视和户外活动时间短是小学生视力异常的独立影响因素，需从加强户外活动等方面着手预防。
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