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创新教育是当今职业教育的一个重要课题,课堂教学可以通过创新教育来提高专业课的教学实效。随着微课被高职类院校的认可,微课的建设对于提高教师的教学能力以及推动院校教学模式和教学理念创新有一定的促进作用。本文通过对微课教学的概述以及对微课视频存在问题的分析研究,以机械设计基础课程为例探究微课教学的开发及应用。