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党的十六大提出建构"学习型社会"的宏伟目标,并把发展继续教育、构建终身教育体系作为实现这一目标的根本途径.本文在基于对学习化社会基本认识的理论基础上,分析了大学继续教育存在的六个问题,并对大学继续教育的改革和发展做了些思考和探索,相应地提出了一些发展思路及对策.
学习化社会与大学继续教育的改革与发展
【摘 要】
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党的十六大提出建构"学习型社会"的宏伟目标,并把发展继续教育、构建终身教育体系作为实现这一目标的根本途径.本文在基于对学习化社会基本认识的理论基础上,分析了大学继续
【机 构】
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西北师范大学
【出 处】
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西北成人教育学报
【发表日期】
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2003年3期
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