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本文以Hutchinson和Waters设计的需求分析为框架,通过问卷和个别访谈相结合的方式对529名职业技术师范学院的学生进行大学英语目标和学习需求分析,为职业技术师范类学生的大学英语教学提供建议.
职业技术师范类学生英语学习需求分析——以广西师范大学职业技术师范学院为例
【摘 要】
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本文以Hutchinson和Waters设计的需求分析为框架,通过问卷和个别访谈相结合的方式对529名职业技术师范学院的学生进行大学英语目标和学习需求分析,为职业技术师范类学生的大
【机 构】
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广西师范大学外国语学院
【出 处】
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无锡商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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