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针对以往妇产科临床见习中存在的问题，改变旧的教学方式，组织学生进行病例讨论，模拟诊疗、专题讲座及科研活动等多种教学形式，充分调动学生学习的积极性，主动性，增强了学生独立思考、综合分析和解决问题的能力，培养了学生收集信息、查找文献的自学能力，提高了教学效果，为学生今后的临床实习和毕业后医学实践打下良好基础。