【摘 要】
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<正>评讲目标1.通过评选"作文之星",使更多学生品尝成功的喜悦,进一步激发学生习作的兴趣。2.通过欣赏佳作,修改文稿,让学生学会按事情发展的顺序把故事写清楚,并养成良好的
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<正>评讲目标1.通过评选"作文之星",使更多学生品尝成功的喜悦,进一步激发学生习作的兴趣。2.通过欣赏佳作,修改文稿,让学生学会按事情发展的顺序把故事写清楚,并养成良好的习惯。设计理念兴趣是最好的老师。对于初学作文的三年级学生来讲,培养他们习作的兴趣尤为重要,本课通过"榜上有名""精彩再现"等环节,激发所有学生乐于表达的欲望。评讲中以评促写,让学生在欣赏、评析中学会通过观察、想象把故事写清楚,并养成良好的习惯。
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