【摘 要】
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作为中职学校的班主任面对的都是有着各种问题的学生,我们常常要求这些学生不要终日碌碌无为、度日如年.一个班级,如果没有了属于它自己的班级文化建设,又何尝不是“金玉其外
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作为中职学校的班主任面对的都是有着各种问题的学生,我们常常要求这些学生不要终日碌碌无为、度日如年.一个班级,如果没有了属于它自己的班级文化建设,又何尝不是“金玉其外,败絮其中”？我觉得,一名优秀的班主任,应该学会让学生做到“老师在与不在,学生都能自觉”.本文就“中职班主任培养学生管理班级文化的能力,促使班级建设”进行了探讨并提出了一些方法和建议,旨在总结出有助于班级文化建设的实质方法,让中职学校的班主任在以后的教育道路上走得更加轻松.
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