【摘 要】
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结构化教育课程(Structured Treatment and Edu-cation Program,STEP)是由纪立农和李明子两位教授团队借鉴德国经验,结合中国糖尿病患者的需求分析、设计并制定的符合我国国情的一套慢性非传染性疾病防治知识教学方案.它是一种通过专业医护合作、医(护)患互动,有计划、循序渐进式,对患者实施标准化全面的教育和全方位的管理,从而实现优质性、延续性的慢病管理效果.目前中国糖尿病患者人数已位居全球第一,2型糖尿病患者占95％[1].鉴于现阶段的诊治水平和糖尿病的可控性,改变生活方
【机 构】
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中国科学技术大学附属第一医院(安徽省立医院),合肥市逍遥津社区卫生服务中心(医联体单位),安徽合肥230601
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结构化教育课程(Structured Treatment and Edu-cation Program,STEP)是由纪立农和李明子两位教授团队借鉴德国经验,结合中国糖尿病患者的需求分析、设计并制定的符合我国国情的一套慢性非传染性疾病防治知识教学方案.它是一种通过专业医护合作、医(护)患互动,有计划、循序渐进式,对患者实施标准化全面的教育和全方位的管理,从而实现优质性、延续性的慢病管理效果.目前中国糖尿病患者人数已位居全球第一,2型糖尿病患者占95％[1].鉴于现阶段的诊治水平和糖尿病的可控性,改变生活方式仍是控制这种慢性病最主要也是最经济有效的方法.因此,让糖尿病患者接受专业的培训,建立科学的生活行为方式对于其自身的健康尤其重要[2].然而,目前社区普遍存在对糖尿病患者自我管理教育不足的短板,主要是还没有形成一套普适性、操作起来得心应手的糖尿病居民健康教育管理模板[3].逍遥津社区将结构化教育课程引入并应用于2型糖尿病患者的管理中,其效果报道如下.
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2021年5月(2021年5月1日0时至5月31日24时),全省共报告法定传染病21种32587例.rn无甲类传染病发病、死亡报告.rn乙类传染病中除传染性非典型肺炎、脊髓灰质炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、登革热、炭疽、流行性脑脊髓膜炎、白喉、新生儿破伤风、钩端螺旋体病、血吸虫病、人感染H7N9禽流感13个病种无发病、死亡病例报告外,其余14种乙类传染病共报告14 461例,死亡33例.报告发病数居前5位的病种依次为病毒性肝炎、肺结核、梅毒、淋病、痢疾,占乙类传染病报告发病总数的98.0