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小学阶段是学生价值观的形成初期,学校教育在社会主义核心价值观教育中占主导地位,每个学科教师都可以结合具体学情和学科内容进行价值观教育.本文以数学图形教学为例分享如何将社会主义核心价值观教育渗透其中,旨在为一线教师提供一些参考和启发.
在图形教学中渗透社会主义核心价值观教育
【摘 要】
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小学阶段是学生价值观的形成初期,学校教育在社会主义核心价值观教育中占主导地位,每个学科教师都可以结合具体学情和学科内容进行价值观教育.本文以数学图形教学为例分享如
【机 构】
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安徽师范大学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2019年23期
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