论文部分内容阅读
在崇尚素质教育的今天,声乐教学作为美育的重要组成部分,越来越受到社会关注。我国传统的声乐教学都是针对艺术专业,现在扩展到学前教育专业、艺术师范类,但仍不能满足社会的需求。在教学方式上,声乐教学还停留在传统模式中,不能满足学生的需求。在社会发展的同时,声乐教学也要与时俱进,采用多元化教学方式。